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近日，四川達(dá)州。有網(wǎng)友發(fā)視頻稱：渠縣一學(xué)校禁止學(xué)生帶牛奶、餅干等食品進(jìn)校，有學(xué)生帶了一箱牛奶無法進(jìn)校，遂蹲在校門外喝牛奶。校方工作人員表示，因考慮到校外食品的安全性，禁止學(xué)生帶校外食品入校。

截至目前，視頻平臺抖音上引發(fā)點(diǎn)贊數(shù)量較多的是“封面新聞“在9月15日15時48分發(fā)布的”學(xué)生帶牛奶入校被拒蹲校外喝半箱，官方介入調(diào)查“截至目前有64.8w點(diǎn)贊，10.1w評論。

微博話題#不讓帶食品學(xué)生蹲校門口喝一整箱牛奶#也引發(fā)閱讀22.7萬 討論19；#學(xué)生連喝11瓶奶涉事校長被約談#引發(fā)閱讀5.7億 討論2.8萬。

樂思軟件根據(jù)全網(wǎng)數(shù)據(jù)整理出以下簡析：

在經(jīng)過一段時間的輿情發(fā)酵后熱度迅速上升

根據(jù)樂思網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，事件早在9月11日前后發(fā)生，但根據(jù)網(wǎng)絡(luò)討論熱度來看，在9月14日開始出現(xiàn)明顯的上升趨勢，直至15日達(dá)到目前最高傳播高峰，隨著相關(guān)部門接入調(diào)查以及校長被約談等系列舉措展開后，網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)冷卻趨勢，但熱度仍較高。網(wǎng)絡(luò)輿情處在等待調(diào)查結(jié)果和得到滿意答復(fù)的階段，及時跟進(jìn)調(diào)查過程及處理態(tài)度，而后續(xù)對本次事件中的當(dāng)事人合情合理的回應(yīng)處理乃至合情合理化校園管理極其重要。

敏感信息高達(dá)94.43%

從全網(wǎng)數(shù)據(jù)整理得出，本次輿情事件中敏感信息占比最大，約為94.43%。以下為媒體主要評論：

媒體評論

新京報(bào)評論表示“帶1箱牛奶入校被攔，學(xué)生蹲校門口喝奶。于法無據(jù)，于情冷冰”

東方時評丨學(xué)生帶牛奶入校被拒，學(xué)校“僵化管理”讓人憂

正觀黃河評論表示“蹲門口喝掉半箱牛奶，學(xué)校管理請多點(diǎn)溫情”并發(fā)出“學(xué)生帶牛奶入校被拒，面對無助為何沒觸動”的疑問

錢江晚報(bào)時評｜學(xué)生蹲門口喝掉半箱牛奶，“一刀切”禁止攜帶食品入校太冰冷

網(wǎng)友評論

而網(wǎng)友中有人表示“不讓帶零食正常，牛奶為什么不能帶”。

抖音平臺網(wǎng)友發(fā)布信息稱“該查一下學(xué)校黑幕了，校內(nèi)消費(fèi)又貴，還不準(zhǔn)帶牛奶進(jìn)去，為什么不能帶，給個理由答復(fù)？其實(shí)我們心里都有數(shù)，為什么不準(zhǔn)帶？知道的說出來？”引發(fā)眾多網(wǎng)友圍觀，高贊評論表示“這學(xué)校超市租金絕對不低”、“學(xué)校不讓孩子帶牛奶，就是讓孩子在學(xué)校小賣部買”、“自己帶吃的和防疫有啥關(guān)系？說白了是想壟斷校園食品，賺學(xué)生的錢”。

還有熱門聲音表示“保護(hù)好這兩個孩子，別讓校領(lǐng)導(dǎo)和老師為難他們”。

律師都燕果表示，學(xué)生帶日常用品、食物進(jìn)學(xué)校很常見，為了配合疫情防控相關(guān)要求，學(xué)校禁止校外食品進(jìn)學(xué)校也無可厚非，但是禁止學(xué)生帶任何食物難免不讓人與某些人的利益聯(lián)系在一起，況且這種所謂的“一刀切”規(guī)定本就不合理。我國目前尚沒有法律規(guī)定禁止學(xué)生帶食物入校。

小結(jié)

從本次輿情事件來看，在9月11號前后事件發(fā)生，14日前后開始形成話題在各大平臺傳播，其中視頻平臺抖音上各大博主發(fā)布引發(fā)高贊和高評論，熱門話題形成，15日前后微博話題視頻平臺首先有信息發(fā)布#不讓帶食品學(xué)生蹲校門口喝一整箱牛奶##學(xué)生連喝11瓶奶涉事校長被約談#相繼形成，事件一步一步擴(kuò)大，輿情影響也不斷擴(kuò)大。

輿情早發(fā)現(xiàn)的重要性再次體現(xiàn)。事件從發(fā)生到發(fā)酵的輿情發(fā)展過程，需經(jīng)過一定時間積累和媒體介入而到達(dá)爆發(fā)點(diǎn)，進(jìn)入傳播高峰。

本次輿情事件從11日發(fā)生至14日前后爆發(fā)，經(jīng)過幾天時間的發(fā)酵，不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)上存在類似“該查一下學(xué)校黑幕了，校內(nèi)消費(fèi)又貴，還不準(zhǔn)帶牛奶進(jìn)去，為什么不能帶，給個理由答復(fù)？其實(shí)我們心里都有數(shù)，為什么不準(zhǔn)帶？知道的說出來？”信息激發(fā)網(wǎng)友猜測與參與的推手信息。

而“學(xué)生'”防疫”“食品安全”等詞匯也是媒體和輿論較為關(guān)注的領(lǐng)域和主體，這就要求學(xué)校或政府相關(guān)部門在及時發(fā)現(xiàn)人們通過網(wǎng)絡(luò)媒體反映的民生問題，及時給到滿意處理的同時，也要注意網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)絡(luò)上推手的敏感輿情發(fā)布。