法制網(wǎng)訊(張?jiān)吹?“不看不知道、一比嚇一跳啊，單單一項(xiàng)‘歷年榮譽(yù)’數(shù)據(jù)就跟同一批戰(zhàn)友存在這么大的差距”。4月1日，福建公安邊防總隊(duì)泉州支隊(duì)祥芝邊防派出所引入“大數(shù)據(jù)”理念，建立“祥芝邊防派出所職業(yè)生涯規(guī)劃管理平臺(tái)”，將官兵職業(yè)生涯規(guī)劃所需的各類因素?cái)?shù)據(jù)化，讓官兵成長進(jìn)步有了“規(guī)劃標(biāo)尺”，為深化主題教育再添利器。

　　圖為祥芝邊防派出所官兵正在觸屏電腦上使用官兵職業(yè)生涯規(guī)劃管理平臺(tái)

　　如何更好地將官兵職業(yè)生涯規(guī)劃與官兵日常績效考核制度相結(jié)合，如何更好地發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃的激勵(lì)和導(dǎo)向作用?自啟動(dòng)“規(guī)劃‘職’場、勵(lì)志人生”官兵職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目以來，該所支部積極創(chuàng)新工作思維，引入時(shí)下流行的“大數(shù)據(jù)”理念，以官兵能力素質(zhì)評(píng)估為基礎(chǔ)、支部績效考核標(biāo)準(zhǔn)為支撐，積極探索建立符合當(dāng)下隊(duì)伍管理模式、貫穿官兵從警生涯全過程的職業(yè)生涯規(guī)劃數(shù)據(jù)管理平臺(tái)。該平臺(tái)分成組織規(guī)劃和官兵規(guī)劃兩個(gè)模塊，官兵規(guī)劃模塊由我的規(guī)劃、我的夢(mèng)想、我的檔案、我的收獲和自助服務(wù)共五部分組成，主要幫助官兵清楚掌握自己某方面的能力在群體中所處的位置，從而引導(dǎo)官兵主動(dòng)規(guī)劃職業(yè)生涯;組織規(guī)劃模塊由歷年榮譽(yù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、規(guī)劃管理、績效積分、研判互動(dòng)共五部分組成，主要為組織與官兵進(jìn)行進(jìn)行雙向互動(dòng)交流提供平臺(tái)，從而促進(jìn)組織對(duì)官兵職業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效的管理。除此之外，該平臺(tái)最大的特點(diǎn)在于將官兵職業(yè)生涯規(guī)劃所需考量因素全部“數(shù)據(jù)化”，并將這些數(shù)據(jù)導(dǎo)入后臺(tái)事先設(shè)定的計(jì)算函數(shù)當(dāng)中，最后把這些數(shù)據(jù)分析結(jié)果圖表化，以最直觀形象的方式向每一名官兵展示其不同成長階段“夢(mèng)想值”與“收獲值”之間的得失、差距。

　　據(jù)了解，目前該平臺(tái)處于單機(jī)試運(yùn)行階段，該所每一名官兵可登錄這個(gè)平臺(tái)用可量化的“數(shù)據(jù)”來暢談從警理想，進(jìn)行自我規(guī)劃評(píng)估。下一步，該所將繼續(xù)延伸此平臺(tái)的功能，逐步將官兵日常績效所需數(shù)據(jù)全部導(dǎo)入該平臺(tái)進(jìn)行分析，對(duì)官兵每日量化完成情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)展示，讓數(shù)據(jù)為業(yè)績跑腿，用業(yè)績支撐起職業(yè)規(guī)劃。

　　“不同崗位、年齡、背景的官兵，從警路上都有著職業(yè)發(fā)展的具體想法和要求，這就需要組織上對(duì)其進(jìn)行合理規(guī)范、科學(xué)引導(dǎo)，通過這個(gè)平臺(tái)，我們把官兵的這些需求意愿數(shù)據(jù)化，并結(jié)合日常績效考核制度對(duì)官兵不同需求分類做好引導(dǎo)、保障和調(diào)整，真正做到讓數(shù)據(jù)說話，實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃管理?！痹撍虒?dǎo)員胡松濤說道。